Dyrektor Szkoły – Nr 4/2024 [364]

W KWIETNIOWYM NUMERZE „DYREKTORA SZKOŁY” M.IN.:   Motywacja do bycia dyrektorem (Małgorzata Nowak – trenerka edukacyjna) Koncepcja funkcjonowania i rozwoju placówki oraz uzasadnienie przystąpienia do konkursu na dyrektora to formalne dokumenty wymagane w procedurze konkursowej. Uzasadnienie zawiera argumenty i wartości stojące za decyzją ubiegania się o stanowisko. Autorka przedstawia wypowiedzi nauczycieli – słuchaczy studiów z zarządzania oświatą – na temat ich zawodowej i prywatnej motywacji do bycia dyrektorem.   Wcześniejsza emerytura (Magdalena Sender – radca prawny) Z początkiem września wejdzie w życie art. 88a Karty Nauczyciela ustanawiający prawo i określający szczególne warunki wcześniejszego przejścia na emeryturę dla nauczycieli, którzy rozpoczęli pracę na tym stanowisku przed 1.01.1999 r., ale nie spełnili warunków uprawniających do przejścia na wcześniejszą emeryturę na podstawie art. 88 ust. 2a KN.   Strategie promocji szkoły (Emilia Lipiec-Kuzańska – nauczycielka) Targi edukacyjne, dni otwarte, działania w internecie – strategie na zaprezentowanie ósmoklasistom oferty edukacyjnej, by zachęcić ich do podjęcia nauki akurat w tej placówce, są rozmaite. Ważne, by były efektywne, bo w tym roku kandydatów do szkół ponadpodstawowych jest zdecydowanie mniej niż w latach ubiegłych, więc o uczniów trzeba konkurować.   Niezbędnik Dyrektora – Lekcje ekologii (dr Danuta Elsner – była dyrektorka WOM w Katowicach, Katarzyna Polak – nauczycielka, Monika Sewastianowicz – radca prawny) Jak angażować uczniów w sprawę ochrony środowiska, budować ich poczucie sprawczości i przekonanie, że działanie każdego z nas jest ważne? Garść inspiracji, doskonale wpisujących się w przypadający na 22 kwietnia Dzień Ziemi, przygotowali autorzy Niezbędnika.   A PONADTO:   – Obszary oświaty wymagające zmian (Bogdan Jankowski) – Różnice pokoleniowe (dr Agnieszka Twaróg-Kanus) – Przebudowa edukacji w XXI wieku (prof. dr hab. Bolesław Niemierko) – Lekcja z ChatGPT (prof. dr hab. Jan Fazlagić) – Zaburzenia depresyjne u dzieci (Agnieszka Pomianowska)