Promocja!

Dyrektor Szkoły – Nr 1/2021 [325]

28,08 

SKU: 143360 Kategoria:

Informacje dodatkowe

Format
Wydanie
Rok publikacji

2021

Spis treści

AktualnościDyrektorze pamiętaj o…str. 6Ogólnopolskie feriestr. 6Kiedy uczniowie wrócą do szkół?str. 6Zmiany na egzaminachstr. 7Bon na sprzęt to nie przychódstr. 7Co z trzynastkami dla nauczycieli?str. 7Przemoc w czasie lockdownustr. 7Problemy zdalnej edukacjistr. 8Laureaci konkursu „Nauka dla Ciebie”str. 8 Telefon zaufania czynny całą dobęstr. 8Monitoring absolwentówstr. 9Praktyki studenckie na lekcji on-linestr. 9TIMSS 2019: wyniki czwartoklasistówstr. 9 Kalendarium zmian prawnychstr. 9 Polityka edukacyjna Trudny rok dla oświatyBogdan Bugdalskistr. 10 Pandemiczne impulsy dla edukacji obywatelskiejMirosław Sielatyckistr. 15 Uliczna lekcja demokracjiJacek Królikowskistr. 18 Szkolna lekcja demokracjiJacek Królikowskistr. 22 Barwy zarządzaniaJak budować relacje komunikacjąMałgorzata Nowakstr. 25 Każdy może być ekspertemDanuta Elsnerstr. 28 Praktyczna Akademia ZarządzaniaEtyka dyrektora szkołyJoanna Madalińska-Michalakstr. 31 Co w prawie piszczySzkolna zasada apolitycznościMikołaj Darmoszstr. 34 Praca w dni wolneBarbara Tomaszewskastr. 38 Współpraca dyrektora z radamiMikołaj Darmoszstr. 42 BHP edukacji zdalnejKarolina Cieślikstr. 44 Pytania do ekspertastr. 47 Nowe technologie Zdalne wychowanieMaciej Frasunkiewiczstr. 49 Pracownia pedagogiczna Materiały dla nauczycielistr. 53Wychowawca on-line Wskazówki dla e-wychowawcy Dyskusja drogą do porozumieniaAnna Klimowiczstr. 57 Super Dyrektor Szkoły Mali OdyseuszeAnna Satelstr. 61 Olimpijskie praceAnna Satelstr. 62 Inspiracje DyrektoraMłodzi naukowcystr. 64Porozmawiajmy o poprawnej polszczyźniestr. 65Osobowość edukacji – Tomasz Garstkastr. 65Efekt rysia iberyjskiegostr. 66 Do przeczytania, zobaczenia, posłuchania…str. 66 Nauczycielski nobelstr. 67 Nic nie zastąpi rozmowystr. 67 Kuluary oświaty Maile do młodej dyrektorki O ogarnianiu słowemMałgorzata Nowakstr. 68 Subiektywnie o edukacji365 dni uważnościTomasz Kozłowskistr. 70Niezbędnik DyrektoraSzkoła wychowaniaTrenowanie zachowań czy kształtowanie postaw?Jarosław Kordzińskistr. 72Wychowanie na odległośćWłodzimierz Kaletastr. 75Znaczenie programu wychowawczo-profilaktycznegoSylwia Żmijewska-Kwiręgstr. 78 Ćwiczenie dla wychowawcyEmilia Kędziorek, Małgorzata Leszkostr. 82

Wydawnictwo

Wolters Kluwer Polska

Okładka
Liczba stron
Opis

„Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej” to prestiżowe czasopismo dotyczące polityki edukacyjnej oraz praktyki zarządzania i przywództwa w oświacie. Dociera do tysięcy szkół, przedszkoli oraz innych placówek oświatowych z całego kraju. Przedstawiamy wiedzę i praktyczne rozwiązania z wiarygodnych i najlepszych źródeł. Dzięki dopasowaniu zawartości poszczególnych numerów Dyrektora Szkoły do potrzeb Czytelników prenumerata naszego pisma jest udaną inwestycję w ich rozwój. W STYCZNIOWYM NUMERZE „DYREKTORA SZKOŁY” M.IN.: Szkolna zasada apolityczności (Mikołaj Darmosz – radca prawny) Rozwój sytuacji społecznej, a także udział młodzieży w jesiennym Strajku Kobiet i inne sposoby manifestowania poparcia dla protestujących spowodowały, że odżyła dyskusja na temat apolityczności szkoły. Dlatego autor podejmuje próbę analizy problemu działalności politycznej w placówkach oświatowych przez pryzmat obowiązujących regulacji prawnych. Pandemiczne impulsy dla edukacji obywatelskiej (Mirosław Sielatycki – zastępca dyrektora Biura Edukacji Urzędu m.st. Warszawy) Zaraza przekraczająca mury miasta ucisza jego obywateli – twierdził Monteskiusz, propagator demokracji i trójpodziału władzy. W 2020 r. pandemia przekroczyła mury szkół, powodując przewartościowanie sposobów nauczania, działań wychowawczych, komunikowania się, podejmowania decyzji, funkcjonowania klas, relacji nauczycieli i uczniów, kontaktów z rodzicami. Zmieniła też sposób sprawowania szkolnej władzy. Niezbędnik Dyrektora – Szkoła wychowania (Emilia Kędziorek, Małgorzata Leszko i Sylwia Żmijewska-Kwiręg z Centrum Edukacji Obywatelskiej, Jarosław Kordziński – specjalista z zakresu zarządzania oświatą, Włodzimierz Kaleta – dziennikarz) Co jakiś czas w dyskursie społecznym powraca kwestia odpowiedzialności wychowawczej szkoły. Potocznie uznaje się, że to zadanie domu i rodziny, niemniej w sytuacjach krytycznych za postawy oraz zachowania młodych ludzi czyni się odpowiedzialnymi szkoły i nauczycieli. Tymczasem młodzież się zmienia i chce sama brać odpowiedzialność za swoje czyny. Czas na decyzję, czy zależy nam na trenowaniu grzecznie ułożonych następców, czy chcemy wziąć odpowiedzialność za kształcenie osób wiedzących, dlaczego i w jakim celu dokonują określonych wyborów. Trudny rok dla oświaty (Bogdan Bugdalski – dziennikarz, redaktor) Pandemia koronawirusa i powszechne nauczanie zdalne bezpośrednio wpłyną na to, jak wyglądać będzie oświata w rozpoczynającym się 2021 r. Począwszy od wprowadzenia jednego terminu ferii dla wszystkich województw i uzależnienia sposobu funkcjonowania szkół od liczby nowych zakażeń, przez okrojenie podstawy programowej i zmiany wymagań egzaminacyjnych, aż po konieczność zaciskania finansowego pasa. Póki co, rząd nie planuje dalszych zmian w kalendarzu roku szkolnego oraz formach i treściach nauczania. Ale wszystko jeszcze może się zdarzyć. A PONADTO: – Uliczna i szkolna lekcja demokracji (Jacek Królikowski) – Jak budować relacje komunikacją (Małgorzata Nowak) – Dyskusja drogą do porozumienia (Anna Klimowicz) – Zdalne wychowanie (Maciej Frasunkiewicz) – BHP edukacji zdalnej (Karolina Cieślik)

Stan prawny
ISBN
Dostępność

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.